Для повышения качества практикоориентированной подготовки студентов на факультете был проведен конкурс педагогического мастерства среди студентов-практикантов в рамках педагогической практики 5 курса. Конкурс проводился на базе филиалов кафедр географии (СШ № 68), общей биологии и ботаники и химии (лицей № 2), открытых на базе ведущих учреждений образования г. Минска.

Студенты на своих уроках продемонстрировали не только владение методами и приемами обучения, которые они освоили на занятиях по методике преподавания, но и использовали современные педагогические технологии.

Интересными являются учебные занятия студентов по географии Гулякевич Марины, Михед Оксаны, Казаковой Екатерины, Минько Ольги, Шепелевич Анастасии, Моисеевой Анны. Среди финалистов, показавших учебные занятия по биологии и химии, следует выделить Медведеву Марину, Глинистую Ольгу, Воривоцкую Елизавету, Сайко Инну, Старовойт Марину, Дедышко Евгению, Баезитову Татьяну. На своих уроках студентки использовали самые современные приемы и методы, не только элементы современных педагогических технологий, но и  реализовали целые серии технологических уроков.

Таким образом, подводя итоги фестиваля можно сказать следующее. Во-первых, подготовка и проведение учебных занятий с применением инновационных

педагогических технологий является заключительным этапом теоретической подготовки, которая была начата на занятиях по методике преподавания географии, биологии, химии. Во-вторых, студенты имеют возможность выполнять собственную исследовательскую работу (написание курсовых, дипломных работ) с использованием материалов, разработанных и апробированных в условиях школы, что является одним из важнейших направлений
практикоориентированного обучения. В-третьих, студенты имели возможность проанализировать с учителями и руководителями от кафедр свой инновационный педагогический опыт и представят свои доклады на заключительном курсовом собрании по педагогической практике, которое будет проведено в форме интерактивного педагогического совета по теме «Проблемы аспектного анализа урока», где также состоится награждение лучших студентов, представивших открытые уроки на фестиваль.