Контакты

поиск по сайту ▼

Факультет естествознания

Республика Беларусь, г. Минск,220030, ул. Советская, 18 корп. 3, 1 этаж, каб. 117

Телефоны:  +375 (17) 311 22 60
+375 (17) 311 22 61
+375 (17) 311 22 58

E-mail: estfac@bspu.by

 

 

События

Что такое свет и как он используется для регуляции роста растений?

2023-03-24

За поиском ответа на этот вопрос 23 марта 2023 г. участники СНИЛ «Фитофизиолог» – студенты 1 и 3 курсов факультета естествознания – отправились вместе со своим руководителем Ж.Э.Мазец в лабораторию «Водного обмена и фотосинтеза растений» Института экспериментальной ботаники им. В.Ф. Купревича НАН Беларуси.

Заведующая лабораторией, кандидат биологических наук Молчан О.В. вместе с научным сотрудником Куделиной Т.Н. и младшим научным сотрудником Маслюковым Е.А. провели для студентов-сниловцев увлекательную экскурсию, продемонстрировавшую значение света в жизни растений и способы регулирования спектральным составом света процессов роста и развития растений. Так, светодиодные лампы различного спектрального состава и мощности могут использоваться в борьбе с инвазивными видами растений, влиять на накопление вторичных метаболитов в растениях (например, винбластина, винкристина в растениях катарантуса, используемых для лечения онкозаболеваний). Применяется такой свет и для адаптации растений при переносе из культуры in vitro в ex vitro, формирования различных морфотипов тепличных растений, в производстве микрозелени, необходимой для здорового питания, и др.

После экскурсии прошел семинар, на котором сотрудники лаборатории и студенты обсудили целый ряд вопросов: влияние спектрального состава света на продуктивность растений, качественный состав целевых первичных и вторичных продуктов, габитус растительных организмов; светодиодное освещение в растениеводстве закрытого грунта и эффективность его использования в теплицах; влияние света на процесс микроклонального размножения древесных и овощных культур; формирование орбитальных оранжерей, связанное с использованием света при выращивании растений в космическом пространстве. Студенты активно участвовали в дискуссии. Они почерпнули для себя много нового и интересного, поняли, как, используя различные световые спектры и виды светодиодных ламп, можно преобразить растительный мир…