Контакты

поиск по сайту ▼

Факультет естествознания

Республика Беларусь, г. Минск,220030, ул. Советская, 18 корп. 3, 1 этаж, каб. 117

Телефоны:  +375 (17) 311 22 60
+375 (17) 311 22 61
+375 (17) 311 22 58

E-mail: estfac@bspu.by

 

 

События

На факультете состоялась серия мастер-классов по подготовке школьников к предметным олимпиадам по химии, биологии и географии

2018-10-04

28.09.2018г. на факультете естествознания была организована серия мастер-классов по подготовке школьников к предметным олимпиадам по химии, биологии и географии. Мастер-классы с учителями и учащимися провели преподаватели факультета в рамках работы научно-практического семинара «Актуальные проблемы методики обучения химии в учреждениях общего среднего образования». Участниками мастер-классов стали 52 учителя и 47 школьников.

Мастер-класс «Вскрытие беспозвоночных на примерах червей, двустворчатых и брюхоногих моллюсков и  майского жука» под руководством доцента кафедры морфологии и физиологии человека и животных  В.С. Бирга и преподавателя этой же кафедры С.А. Подберезко традиционно вызывает большой интерес у учителей и учащихся. В этот раз участников познакомили с особенностями морфологии и анатомии представителей типов Членистоногие и Моллюски. Были вскрыты и детально проанализированы западный и восточный майские жуки, виноградная улитка, беззубка и перловица. Кроме этого, участники мастер-класса имели возможность рассмотреть изучаемых животных при большом увеличении благодаря бинокулярным стереоскопическим микроскопам.

Доцент кафедры химии А.Л. Козлова-Козыревская провела мастер-класс по подготовке к выполнению практических задач по аналитической химии – «Методы кислотно-основного титрования». Были даны теоретические основы титриметрических методов исследования, формулы для расчётов, продемонстрировано поэтапно выполнение практической работы «Установление концентрации щелочи по известной концентрации соляной кислоты». К непосредственному участию в ее выполнении были привлечены сами участники мастер-класса (школьники). Они научились обращаться с бюретками, пипетками и проводить титрование в соответствии с требованиями олимпиад.

Старший преподаватель кафедры Огородник В.Э. посвятила мастер-класс механизмам органических реакций. Мастер-класс прошел в форме диалога – вся его работа была построена с опорой на знания, полученные ранее учащимися.

Старший преподаватель Мицкевич Е.Н. познакомила учителей и учащихся с методикой решения олимпиадных химических задач. Были рассмотрены как качественные, так и расчетные задачи.

В рамках работы мастер-класса «Приготовление и окрашивание микробиологических препаратов, и их исследование», проведенного преподавателем кафедры общей биологии и ботаники Турской С.А.участники осваивали методики приготовления основных микробиологических препаратов («мазок», «раздавленная капля», «висячая капля»), познакомились с наиболее часто применяемыми методиками окраски микропрепаратов (окраска бактерий по методу Грама, окраска спор по методу Ауэски и др.). Выбранный формат работы позволил углубить знания школьников о микроорганизмах, особенностях их строения и жизнедеятельности, закрепить умения и навыки работы с микроскопом, в целом глубже осмыслить учебный материал и даже ликвидировать некоторые пробелы в знаниях.

Доцент кафедры общей биологии и ботаники Деревинская А.А. провела мастер-класс для учителей «Хроматография фотосинтетических пигментов». Участникамибыл отработан метод бумажной хроматографии, а также были изучены химические свойства пигментов при проведении реакций Крауса, омыления, феофитинизации.

Блок географических мастер-классов был представлен практикоориентированным занятием по почвоведению под руководством доцента кафедры географии и методики преподавания географии Панасюк О.Ю. Тема занятия «Подготовка к практическому туру олимпиады по географии. Почвы». Во время занятия Ольга Юрьевна раскрыла вопросы, касающиеся структуры почвенного профиля, особенностей формирования почвенных горизонтов, были рассмотрены морфологические признаки почв.

В ходе выполнения заданий участники (школьники) научились применять имеющиеся у них теоретические знания на практике, что в дальнейшем обязательно пригодится им на практических турах предметных олимпиад.