Контакты

поиск по сайту ▼

Факультет естествознания БГПУ им. М. Танка

Республика Беларусь, г. Минск,220030, ул. Советская, 18 корп. 3, 1 этаж, каб. 117

Телефоны: (+37517) 327 84 77, (+37517) 200 56 84

E-mail: estfac@bspu.by

Обратная связь с нами

 

 

События

Научные методы Шерлока Холмса – в арсенале современных исследователей Green Office School

2021-02-08

Со второй половины 2020 года ресурсный центр Green Office BSPU создает Green Office School – сеть филиалов (пока их 3) на базе учреждений образования. Одним из филиалов стало ГУО «Средняя школа № 189 г. Минска» – Green Office School 189.

А 5 февраля 2021 года на базе филиала Green Office School 189 стартовал STEAM-проект «Междисциплинарный синтез в решении комплексных проблем». Его основная цель – формирование компетенций в области устойчивого развития.

Средняя школа № 189 г. Минска для старта проекта выбрана не случайно: уже второй год на ее базе реализуется инновационный проект «Внедрение модели STEAM-образования в процесс обучения предметам естественнонаучного и гуманитарного цикла» (консультант – старший преподаватель кафедры географии и методики преподавания географии Сологуб Н.С.).

В рамках проекта прошло первое занятие. Оно было посвящено проблеме, которую зачастую воспринимают через призму: «это происходит где-то далеко» = «это происходит не с нами» = «и без нас разберутся» – проблеме кислотных дождей. Учащиеся 9-го класса поиграли в детективов: раскрыли дело «О таинственном исчезновении».   

Во время «расследования» сотрудниками Green Office BSPU Натальей Сологуб и Дарьей Данильчик было акцентировано внимание на глобальности проблемы кислотных дождей. На примере истории исчезновения культурного наследия было продемонстрировано, что под воздействием кислотных дождей даже то, что создано века назад, очень быстро разрушается и исчезает, и этот процесс идет по всему миру; так что в пору уже заводить «Красную книгу архитектуры». Доказательной базой послужил эксперимент, подтверждающий подверженность кислотному воздействию различных горных пород. Учащиеся увидели, как прямо на глазах под действием кислоты «тает» известняк, доломит и мрамор.

Мораль занятия:

  • исследование причинно-следственных связей (индуктивно-дедуктивный метод) может «завести» очень далеко
  • и просто поездка на автомобиле – звено в цепочке, ведущей к разрушительным последствиям.