В этом году, в соответствии с новым учебным планом специальности «Биология и география», впервые, была проведена практика по социально-экономической географии и технико-экономическим основам производства.

Эта практика нацелена на формирование у студентов целостной системы знаний об основных направлениях развития технологических процессов, технико-экономических особенностях производства и факторах его размещения, о структуре экономики и тенденциях ее изменения под влиянием научно-технического прогресса.

В процессе учебной практики студенты 302 группы 2 подгруппы  посетили предприятия города Минска – ОАО «Элема» и ОАО «Галантэя». Перед практикантами были поставлены задачи: определить структуру предприятия и отдельных его компонентов, дать классификацию предприятий по технико-экономическим показателям производства. На основании статистических данных студенты провели расчёты и сделали выводы о размещении и специализации отдельных производств.

При посещении КУП Минская овощная фабрика студенты познакомились с новыми современными способами выращивания овощей, узнали, что такое гидропоника и своими глазами увидели, как выращивают, огурцы, томаты, перец. Гидропоника — это способ выращивания растений без почвы. При выращивании гидропонным методом, растение питается корнями не в почве, более или менее обеспеченной минеральными веществами, поливаемой чистой водой, а во влажно-воздушной, сильно аэрируемой водной, или твердой, но пористой, влаго- и воздухоёмкой среде, способствующей дыханию корней в ограниченном пространстве горшка, и требующей сравнительно частого (или постоянно-капельного) полива рабочим раствором минеральных солей, приготовленным по потребностям этого растения.

Мы посетили недавно созданный музей Минского Метрополитена, где получили очень интересную и исчерпывающую информацию о Минском метро, его истории, сотрудниках, технико-экономических особенностях этого предприятия.

В информационном центре атомной энергии доступно и интересно рассказали нам о применении в нашей жизни полезных свойств радиации, об атомной энергетике и строительстве актуальной для нашего государства атомной электростанции.

Полученные знания помогут в дальнейшем при изучении курса экономической и социальной географии. В свою очередь, практика даёт возможность закрепить знания, полученные по предметам «Экономическая теория», «Общее землеведение», «География почв с основами почвоведения» и др.

Вот что говорят студенты 302 группы о прошедшей практике:

-- Практика по социально-экономической географии и технико-экономическим основам производства оказалась очень интересной и познавательной для студентов 3-го курса. Каждый день был наполнен большим количеством полезной информации, полезной как сейчас, так и в будущем, для работы в школе, т.к. посещение производства можно использовать как внеклассную работу с учащимися. Особо приятным моментом оказалось то, как проводились ознакомительные экскурсии по производствам. На ОАО «Галантэя», ОАО «Элема», КУП Минская овощная фабрика, а также в музее Метрополитена и Информационном центре по атомной энергии студентов встретили гостеприимно и радушно.

На наш взгляд, эта практика просто необходима для студентов специальности « Биология и география», так как она позволяет заглянуть «за кулисы» производства привычных всем вещей, закрепить теоретические знания, полученные в университете, а также расширить географическое мировоззрение.