Публикации Сологуб Наталья Станиславовна
Старший преподаватель кафедры географии и экологии человека
1. Сологуб, Н.С. STEAM-образование: сущность и анализ идеи в исторической ретроспективе / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский // Вести БГПУ. – 2020. – №2. – С.15–18. (https://elib.bspu.by/handle/doc/50479?mode=full)
2. Науменко, Н.В. Научная лавка как педагогическая технология реализации практико-ориентированного подхода при переходе к университету 3.0 / Науменко Н.В., Н.С. Сологуб // Беларуская думка. – №3. – 2020. С.96–102. (https://elib.bspu.by/bitstream/doc/48289/1/НауменкоСологуб_БД.pdf)
3. Аршанский, Е.Я., Сологуб, Н.С. STEAM-образование: от модели к практической реализации / Н.С. Сологуб, Аршанский, Е.Я. // Адукацыя і выхаванне. – 2020. – № 9 (345). – С. 22–30. (https://rep.vsu.by/handle/123456789/24392?mode=full)
4. Сологуб, Н.С., Аршанский, Е.Я. Особенности построения учебной дисциплины «STEAM-подход в естественнонаучном образовании» в контексте подготовки будущих учителей естественнонаучных учебных предметов / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский // Вышэйшая школа. – 2021. –№ 36. – С. 47–52. (https://rep.vsu.by/bitstream/123456789/28166/1/Выш.шк.%203%202021.pdf).
5. Сологуб, Н. С. Green STEAM-подход как основа организации экологических практик в интересах устойчивого развития / Н. С. Сологуб, Н. В. Науменко, Д. С. Данильчик // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2021. – № 4. – С. 6–10. (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48052486).
6. Сологуб, Н.С. STEAM-компетентность как интегративное качество современного педагога / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский // Весн. Віцеб. дзярж. ун-та. – 2022. – №1(114). – С. 54–65. (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48213768).
7. Сологуб Н. С. Организация проектного обучения в логике STEAM посредством использования EduScrum-технологии / Н. С. Сологуб // Геаграфія. – № 6 (181). – 2022. – С.30–37.
8. Сологуб Н. С. Проектное обучение в логике STEAM как основа организации инженерной деятельности учащихся / Н.С. Сологуб, А.В. Хмыз // Весці БДПУ. Серыя 1. – 2022. – № 4. – С. 26-30. (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50286587).
9. Сологуб Н. С., Аршанский Е. Я. STEAM-образование: химия как доминирующее проблемное поле / Н. С. Сологуб, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. – №1. – 2023. – С. 34–40.( https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49990671).
10. Сологуб, Н. С., Касюк, Н. С. Тенденции в подготовке кадров в контексте идей и принципов устойчивого развития кросс-культурного образования / Н.С. Сологуб, Н.С. Касюк // Кросс-культурное образование в условиях глобализации: теоретическое осмысление и национальные практики реализации: сб. науч. статей; отв. за выпуск: Л. В. Пироженко, И. Л. Шевлякова-Борзенко; Мультикультурный исследовательский центр Университета Хучжоу, г. Хучжоу (КНР). – Псков: Логос, 2023. – 410 с. – С282–288.
11. Сологуб Н. С. STEAM-образование: предпосылки, сущность, перспективы / Н.С. Сологуб // Народная асвета. –2023. – № 11. – С.27–31.
12. Сологуб, Н.С. Оценка сформированности STEAM-компетентности будущих учителей естественно-научных учебных предметов / Н.С. Сологуб, Н.В. Науменко, Р.И. Айзман // Science For Education Today. – 2023. – №5 (13). – С. 7–30. (https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-sformirovannosti-steam-kompetentnosti-buduschih-uchiteley-estestvenno-nauchnyh-uchebnyh-predmetov).
13. Сологуб Н. С. STEAM-подход в естественно-научном образовании : пособие / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский. – Минск : БГПУ. – 2023. – 384 с. (http://elib.bspu.by/handle/doc/62013)
14. Сологуб Н. С. STEAM-подход в естественно-научном образовании : практикум / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский. – Минск : БГПУ. – 2023. – 180 с.
15. Сологуб, Н.С. Методическая подготовка будущего учителя естественно-научных учебных предметов к реализации STEAM-образования / Н.С. Сологуб // Адукацыя і выхаванне. – 2024. – № 2. – С. 36–43.
16. Огородник, В. Э. Подготовка будущего учителя естественно-научных учебных предметов к реализации аспектов социогуманитарной безопасности посредством факультативной дисциплины / В. Э. Огородник, Н. С. Сологуб, Д. С. Данильчик // Адукацыя і выхаванне. – 2024. – №3. – С. 26–35.
17. Сологуб, Н. С. Разработка учебно-методического комплекса по формированию экологической компетентности обучающихся / Н. С. Сологуб, А.С. Кастелей // // Адукацыя і выхаванне. – 2024. – № 9 (393). – С. 27–35.
18. Науменко, Н. В. Разработка межвузовской образовательной программы по подготовке учителей естественнонаучных учебных предметов на основе идей и принципов образования в интересах устойчивого развития / Н. В. Науменко, Н. С. Сологуб, Р. X. Курманбаев // Адукацыя і выхаванне. – 2025. – №2. – 11–17.
19. Сологуб, Н. С. Роль межпредметной недели как формы организации внеучебной деятельности в формировании естественно-научной грамотности / Н. С. Сологуб, Э. А. Петрушеня // Адукацыя і выхаванне. – 2025. – № 7 – С. 10–18.
20. Сологуб, Н. С. Модель методической подготовки будущего учителя естественно-научных учебных предметов к реализации STEAM-образования / Н. С. Сологуб // Весці БДПУ. Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2025. – № 3. – С. 56–61.