Обучающие курсы для всех

Контакты

поиск по сайту ▼

Факультет естествознания БГПУ им. М. Танка

Республика Беларусь, г. Минск,220030, ул. Советская, 18 корп. 3, 1 этаж, каб. 117

Телефоны: (+37517) 311 22 60

(+37517) 311 21 61

Декан: (+37517) 311 22 58

E-mail: estfac@bspu.by

Обратная связь с нами

События

Все события

Обучающие курсы для учителей

Биологическое направление

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ГЕНЕТИКИ И ЭВОЛЮЦИОННОЙ БИОЛОГИИ

Обучающий семинар для учителей учреждений образования.

Преподаватель: доцент кафедры общей биологии и ботаники Бонина Т.А.

Программа семинара:

· Методологические аспекты современных биологических исследований.

· Новейшие научные достижения в области молекулярной и эволюционной биологии, в том числе современные методы молекулярной генетики и решение задач на их основе.

· Проблемные вопросы в школьном курсе общей биологии по данным темам, типичные ошибки в трактовке и анализе современных представлений о механизмах эволюции живой природы и при решении задач.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Обучающий семинар для учителей учреждений образования, а также заместители директоров, методисты УМК и специалисты отделов по образованию, курирующие вопросы организации научной деятельности учащихся.

Преподаватель: доцент кафедры общей биологии и ботаники Бонина Т.А.

Программа семинара:

· Формы, методы и принципы организации научно-исследовательской деятельности учащихся, как естественнонаучных дисциплин, так и дисциплин гуманитарного цикла.

· Общепринятые нормы построения алгоритма проведения научных исследований.

· Формулирование темы научной работы, цели и задач, а также использование научного стиля публикаций и научных докладов.

· Типичные ошибки в организации научной работы учащихся, оформлении научных работ и их защиты и презентации на конкурсах, конференциях и других научно-практических мероприятиях.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ

Обучающий семинар для учителей учреждений образования.

Преподаватель: профессор кафедры общей биологии и ботаники Лисов Н.Д.

Программа семинара:

· История компетентностного подхода.

· Внедрение компетентностного подхода в практику обучения.

· Отличие компетентностного подхода от традиционного.

· Виды и значение компетенций, способы формирования метапредметных компетенций при обучении биологии.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

Время проведения: проводится последнюю пятницу каждого месяца

ТРИЗ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГА

Мастер-класс для учителей учреждений образования.

Преподаватель: старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники Путик А.А.

ТРИЗ технология ориентирована на развитие когнитивных способностей учащихся. Использование приемов ТРИЗ на уроках биологии позволяет эффективно организовать включение учащихся в познавательную деятельность, эргономично осваивать новый материал.

Программа мастер-класса:

· Потенциальные возможности технологии ТРИЗ.

· ТРИЗ в развитии интеллектуальных способностей учащихся при изучении биологии.

· ТРИЗ во внеклассной деятельности учащихся.

Продолжительность: одно занятие рассчитано на 4 учебных часа; количество занятий в зависимости от потребностей слушателей.

АНАТОМИЯ РАСТЕНИЙ

Обучающий семинар для учителей учреждений образования, студентов ВУЗов, учащихся общеобразовательных учреждений.

Преподаватель: доцент кафедры общей биологии и ботаники, канд. биол. наук Жудрик Е.В.

Цель курса – приобретение слушателями знаний, умений и навыков в области структурно-анатомической организации растений в ее взаимосвязи с экологией и эволюцией видов.

В программу включены вопросы гистологии и органографии растений, эволюции тканей и органов, а также анатомических особенностей растений разных экологических групп.

Полученные знания помогут успешно подготовиться к практическим турам городских и республиканских олимпиад по биологии, ответить на вопросы централизованного тестирования по данному разделу; студентам помогут углубить уровень знаний и умений по учебной дисциплине и эффективно подготовиться к сдаче зачета.

Занятия проводятся в специализированной лаборатории с микроскопической техникой и лабораторным оборудованием.

Программа курса:

Гистология. Качественное определение типа тканей растений по цитологическим характеристикам. Эволюция тканей растений.

Органография. Анатомическая структура вегетативных и генеративных органов растений: закономерности расположения тканей в связи с выполняемыми функциями.

Экологическая анатомия. Структурно-анатомические особенности растений разных систематических и экологических групп.

Продолжительность: курс рассчитан на 26 учебных часов (возможна организация курса по отдельным разделам по запросу слушателей)

Разделы курса	Продолжительность
1. Знакомство с работой микроскопического оборудования. Методика анатомических срезов. Определение видов тканей растений по цитологическим признакам (образовательные, механические, покровные, проводящие ткани и ткани основной паренхимы).	4
2. Стелярная теория. Эволюция проводящих тканей и типов стел. Проводящие пучки.	2
3. Выделительные ткани. Секреторные структуры: трихомы, нектарники, млечники.	2
4. Анатомическая структура стебля растений: первичная и вторичная форма роста. Типы стеблей: древесные и травянистые двудольные, хвойные, однодольные.	4
5. Анатомическая структура корня: первичный и вторичный рост. Анатомия метаморфизированных корней: запасающие корни, гаустории паразитов, бактериальные клубеньки на корнях бобовых.	1 2
6. Анатомия листа: двудольные, однодольные и хвойные растения	2
7. Анатомия генеративных органов: части цветка, семя, плод.	3
8. Анатомические особенности растений разных систематических групп: однодольных и двудольных растений.	2
9. Структурно-анатомические адаптации растений разных экологических групп: гелиофиты, сциофиты; склерофиты и суккуленты, мезофиты, гигро-, гидро-, гидатофиты.	4

ПЛОДЫ РАСТЕНИЙ

Мастер-класс предназначен для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений, студентов ВУЗов и всех заинтересованных слушателей.

Преподаватель: доцент кафедры общей биологии и ботаники, канд. биол. наук Жудрик Е.В.

Программа мастер-класса:

· Морфологический анализ плодов растений.

· Определение вида плодов, типа гинецея и плацентации на модельных и натуральных объектах.

Полученные знания помогут слушателям успешно подготовиться к практическим турам городских и республиканских олимпиад по биологии, углубить уровень знаний и умений по учебной дисциплине, расширить предметный и общий кругозор.

Занятия проводятся в лаборатории со специализированным оборудованием и предоставлением объектов исследования.

Продолжительность: мастер-класс рассчитан на 4 учебных часа.

ФОРМУЛЫ И ДИАГРАММЫ ЦВЕТКОВ

Преподаватель: доцент кафедры общей биологии и ботаники, канд. биол. наук Жудрик Е.В.

Программа мастер-класса:

· Морфологический анализ цветков растений и на его основе составление формул и диаграмм на модельных и натуральных объектах.

· Составление формул и диаграмм по описанию цветков растений, перевод формул в диаграммы и наоборот.

Занятия проводятся в лаборатории со специализированным оборудованием (бинокулярные лупы, препаровальные инструменты) и предоставлением объектов исследования.

Продолжительность: мастер-класс рассчитан на 4 учебных часа.

ОСНОВЫ ОРГАНИЧЕСКОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ

Обучающий семинар для учителей учреждений образования.

Преподаватель: старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники Суленко Д.М.

Программа семинара:

Принципы органического земледелия.

Отличительные черты органического земледелия.

Технологии органического земледелия.

Возможности реализации органического земледелия в учреждениях образования.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

ОГОРОД НА ПОДОКОННИКЕ

Обучающий семинар для учителей учреждений образования, для всех желающих и интересующихся.

Преподаватель: старший преподаватель кафедры общей биологии и ботаники Суленко Д.М.

Программа семинара:

Технология создания огорода на подоконнике.

Идеи оригинального оформления огорода на окошке.

Как повысить урожайность и ускорить рост зелени.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

ДЕКОРАТИВНОЕ ЦВЕТОВОДСТВО: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Обучающий семинар для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений, студентов ВУЗов и всех увлеченных цветоводством.

Преподаватель: доцент кафедры общей биологии и ботаники Кавцевич В.Н.

Программа семинара:

· Биологические особенности и декоративные свойства цветочных, кустарниковых и древесных растений, применяемых для озеленения территорий.

· Способы оформления пришкольных, дворовых и приусадебных территорий.

· Практические занятия по созданию миксбордеров, клумб, альпийских горок, рокариев и других типов цветников.

Продолжительность: семинар рассчитан на 4 учебных часа.

ОБРЕЗКА ПЛОДОВЫХ ДЕРЕВЬЕВ И КУСТАРНИКОВ

Мастер-класс для увлеченных плодоводством. Проводится на АБС «Зеленое».

Преподаватель: доцент кафедры общей биологии и ботаники Деревинский А.В.

Программа мастер-класса:

Биологические особенности плодовых культур.

Способы обрезки плодовых деревьев и кустарников.

Требования к садовому инвентарю для обрезки растений.

Практическое занятие по обрезке деревьев и кустарников.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

Запись по телефону:

327-82-35 (учебно-методическая лаборатория факультета естествознания)

Многообразие мира членистоногих

Курс предназначен для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений.

Программа курса включает цикл занятий, которые посвящены вопросам классификации, морфологии, анатомии и развития беспозвоночных животных.

Полученные знания помогут успешно выполнить задания этапов республиканских олимпиад по биологии, ответить на вопросы централизованного тестирования по этой тематике, а также сформируют целостную картину развития животного мира Земли.

Занятия проводятся на базе кафедры морфологии и физиологии человека и животных в специализированных кабинете, в котором представлены коллекции беспозвоночных.

Цель курса: формирование у школьников представлений об уровнях организации и планах строения членистоногих, основных направлениях эволюции классов, формирование как общей, так экологической культуры личности, осмысленного восприятия многообразия животного мира и его значение для существования биосферы как глобальной экосистемы.

Программа курса

Членистоногие как тип наиболее богатый видами. Роль его в биосфере и в жизни человека. Особенности, характеризующие тип членистоногих.

Подтип Жабродышащие (Branchiata). Класс Ракообразные (Crustacea). Особенности организации ракообразных как первичноводных членистоногих.

Класс Паукообразные (Arachnida). Особенности организации паукообразных как наземных, в большинстве своем, хищных хелицеровых.

Класс Насекомые (Insecta). Характеристика насекомых. Особенности организации насекомых как членистоногих, в наибольшей мере приспособленных к жизни на суше, в воздушной среде.

Сравнение организации членистоногих и кольчатых червей. Происхождение членистоногих, основные направления их эволюции.

Занимаясь, слушатели научатся:

Определять, классифицировать, описывать различные классы членистоногих.

Пользоваться бинокулярами.

Определять представителей класса открыточелюстных насекомых до отряда и семейства.

Основам препарирования беспозвоночных.

По окончанию курса слушатели будут знать:

принципы классификации организмов;

морфо-физиологические особенности основных таксонов животных;

роль животных в трансформации вещества и энергии в биосфере;

значение биологического многообразия в поддержании стабильности биосферы;

основные этапы прогрессивной эволюции животных;

региональные проблемы охраны редких видов животных.

Всего на курс отводится от 8 до 12 часов аудиторных занятий. Разделы курса и количество часов подготовки может корректироваться по желанию слушателей и уровня их подготовки.

Микропрепараты тканей и органов человека и животных

Курс предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений.

Программа курса включает цикл занятий, посвященных вопросам классификации, строения, функции и развития тканей человека и животных. Полученные знания помогут учащимся успешно ответить на вопросы централизованного тестирования по этой тематике, выполнить задания этапов республиканских олимпиад по биологии, а также сформируют целостную картину строения организма на тканевом уровне.

Занятия проводятся на базе кафедры морфологии и физиологии человека и животных БГПУ в специализированом кабинете, в котором представлена коллекция микропрепаратов тканей и органов человека и животных.

Цель курса: формирование у учащихся представлений об тканевом уровне организации организма человека и животных, строении, источниках происхождения и функционального назначения различных тканей.

Программа курса

Микроскопическое строение эпителиальных тканей.

Микроскопическое строение соединительных тканей (тканей внутренней среды).

Микроскопическое строение мышечных тканей.

Микроскопическое строение нервной ткани и органов нервной системы.

Микроскопическое строение сердечно-сосудистой системы.

Микроскопическое строение органов пищеварения.

Микроскопическое строение мочевых органов. Микроскопическое строение кожи.

Занимаясь, слушатели научатся:

Пользоваться световым микроскопом.

Определять и анализировать микропрепараты тканей и органов.

По окончанию курса слушатели будут знать:

технику микроскопирования;

гистологическую терминологию;

классификацию тканей человека и животных;

функции тканей человека и животных;

особенности строения тканей человека и животных;

строение органов человека и животных на микроскопическом уровне.

Всего на курс отводится от 8 до 12 часов аудиторных занятий. Разделы курса и количество часов подготовки может корректироваться по желанию слушателей и уровня их подготовки.

Методика подготовки школьников для участия в научно-практических конференциях

Курс предназначен для студентов 3-4 курсов факультета естествознания и учителей-биологов государственных учреждений образования.

Программа курса включает цикл занятий, посвященных вопросам изучения основ методологии научных исследований; формирования умений и навыков по организации различных форм научно–исследовательской работы школьников; ознакомление с основными формами представления результатов научно-исследовательской деятельности.

Полученные знания о методологии научного исследования и представлении результатов научного исследования помогут будущим учителям успешно включать школьников в систему научно–исследовательской деятельности.

Цель курса – познакомить будущих учителей с основами методологии научного исследования, выработать практические умения и навыки по организации различных форм научно–исследовательской работы со школьниками.

Программа курса

Этапы научно–исследовательской работы.

Методы научного исследования.

Оформление научных работ.

Научный доклад.

По окончанию курса слушатели будут знать:

Методологию научного исследования по «Биологии».

Правила оформления научных работ по «Биологии».

Формы представления результатов научного исследования.

Всего на курс отводится 8 часов аудиторных занятий.

Проводит занятия - Бирг В.С. к.б.н., доцент кафедры морфологии и физиологии человека и животных.

Организация подготовки школьников для участия в конкурсе знатоков птиц «Мудрый филин»

Курс предназначен для учителей-биологов и учащихся 7-9 классов государственных учреждений образования.

Программа курса включает цикл занятий, посвященных вопросам подготовки школьников для участия в конкурсе «День птиц». Для этого учителя должны обладать определенным теоретическим запасом знаний в области орнитологии, практическими умениями и навыками в визуальном определении птиц, их определения по голосам, гнездам, кладкам яиц, следам жизнедеятельности и др.

Цель курса – познакомить учителей и учащихся с организацией и проведением «Дня птиц» с целью привлечения внимания учащихся к проблемам сохранения видового разнообразия животного мира.

Задачи курса:

углубление знаний о живой природе, таксономии, этологии и экологии птиц Беларуси;

формирование сознания о необходимости сохранения биологического разнообразия птиц и природных ландшафтов как мест обитания видов;

формирование понимания учащимися многосторонней ценности природы и ее составляющих компонентов для общества и каждого человека в отдельности;

воспитание экологической культуры детей и молодежи.

Программа курса

Комплектация команды и подготовка к конкурсу

Особенности внешнего и внутреннего строения птиц как приспособление к полету

Экологические группы птиц

Современная систематика птиц

Определение птиц по внешнему виду и силуэтам

Определение птиц по следам жизнедеятельности

Ареалы распространения охраняемых птиц в Беларуси

Кормовая специализация и зимняя подкормка

Мероприятия, направленные на увеличение численности полезных видов птиц

Птица года

По окончанию курса слушатели будут знать:

Методологию подготовки школьников для участия в конкурсе знатоков птиц «Мудрый филин – 2019»

Всего на курс отводится от 8 до 16 часов аудиторных занятий. Разделы курса и количество часов подготовки может корректироваться по желанию слушателей и уровня их подготовки.

Проводит занятия – Хандогий А.В., к.б.н., доцент кафедры морфологии и физиологии человека и животных.

Морфология и патология человека

Программа курса

Этапы научно–исследовательской работы.

Методы научного исследования.

Оформление научных работ.

Научный доклад.

По окончанию курса слушатели будут знать:

Методологию научного исследования по «Биологии».

Правила оформления научных работ по «Биологии».

Формы представления результатов научного исследования.

Всего на курс отводится 8 часов аудиторных занятий.

Проводит занятия - Бирг В.С. к.б.н., доцент кафедры морфологии и физиологии человека и животных.

Тело человека

Программа курса

Этапы научно–исследовательской работы.

Методы научного исследования.

Оформление научных работ.

Научный доклад.

По окончанию курса слушатели будут знать:

Методологию научного исследования по «Биологии».

Правила оформления научных работ по «Биологии».

Формы представления результатов научного исследования.

Всего на курс отводится 8 часов аудиторных занятий.

Проводит занятия - Бирг В.С. к.б.н., доцент кафедры морфологии и физиологии человека и животных.

Географическое направление

Минералы и горные породы. Основы палеонтологии (эволюция органического мира)

Учебная программа предназначена для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений.

Программа курса включает цикл занятий. В программу включены вопросы о процессах, происходящих в недрах Земли, структурных элементах земной коры и закономерностях ее развития.

Полученные знания помогут успешно выполнить задания этапов республиканских олимпиад по географии, ответить на вопросы централизованного тестирования по этой тематике, а также сформируют целостную картину развития органического мира Земли и помогут разгадать загадки и тайны минералов и горных пород.

Занятия проводятся в специализированном кабинете-музее, в котором представлены коллекции образцов многочисленных минералов и горных пород.

Цель курса

Приобретение основ геологических знаний и формирование представлений об истории развития Земли.

Программа курса

Вещественный состав Земли и земной коры (непосредственное исследование горных пород в оборудованном кабинете).

Минералы и горные породы различного происхождения; их использование в хозяйстве.

Методы проведения палеогеографических реконструкций.

Геологическая история развития Земли.

Общие закономерности развития органического мира и его эволюция.

Занимаясь, слушатели научатся:

Определять, классифицировать, описывать минералы и горные породы.

Пользоваться шкалой твёрдости Мооса.

Определять физические свойства минералов и горных пород.

Пользоваться геохронологической шкалой.

Читать в природе геологическую историю.

Дифференцировать этапы развития флоры и фауны.

Современная демографическая ситуация и демографические проблемы мира

В ходе образовательного курса слушатели смогут рассмотреть современную демографическую ситуацию в мире как глобальную проблему, демографическую проблему в Беларуси, а также роль отдельных государств и мирового сообщества в решении демографической проблемы.

Курс ведет Белковская Наталья Георгиевна, кандидат географических наук, доцент кафедры географии и методики преподавания географии УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка».

Продолжительность курса: 4 учебных часа.

Особенности методического обеспечения преподавания аспектов экономической географии в школе

Учебная программа образовательного курса знакомит слушателей с использованием современных образовательных электронных ресурсов (белорусского и российского производства), статистических баз данных, интерактивного картографического материала при преподавании экономической географии в школе/

Курс ведет Борисова Наталья Леонидовна, старший преподаватель кафедры географии и методики преподавания географии УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка».

Продолжительность курса: 6 учебных часов.

В мире камней

Экскурсия ознакомит слушателей с интересными и увлекательными фактами из жизни минералов, с историей развития жизни на Земле, а также позволит увидеть молчаливых свидетелей прошлых геологических эпох.

В основе экспозиции кабинета геологии лежат коллекции минералов, горных пород и палеонтологических образцов, собранные сотрудниками, студентамифакультета естествознания во время прохождения полевых практик по геологии, а также экспонаты, подаренные сотрудниками не только БГПУ, но и других вузов республики.

Во время экскурсии затрагиваются такие темы как:

морфология и физические свойства минералов; химическая классификация минералов;

самоцветы мира;

история развития Земли и жизни на ней;

кораллы и раковины;

стратиграфия и минеральные ресурсы Беларуси;

увлекательная палеонтология;

роль природных материалов в жизни человека.

Курс ведет Ястребова Наталья Валерьевна, преподаватель кафедры географии и методики преподавания географии УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка».

Продолжительность курса: 4 учебных часа.

Химическое направление

Компетентностно-ориентированные ситуационные задачи как средство усиления практико-ориентированной подготовки учителя

Преподаватель: доцент кафедры химии Огородник В.Э.

Программа семинара:

Методические аспекты современных химических знаний в решении практико-ориентированных задач.

Проблемы в решении и разбор основных практико-ориентированных химических задач.

Проблемные вопросы в школьном курсе химии по данным темам, типичные ошибки в трактовке и анализе современных представлений о механизмах реакций при решении задач.

Продолжительность: семинар рассчитан на 4 учебных часа.

Механизмы органических реакций в школьном курсе химии

Преподаватель: доцент кафедры химии Огородник В.Э.

Программа семинара:

Сложности в разборе механизмов органических реакций.

Разбор основных органических реакций всех классов органических соединений.

Продолжительность: семинар рассчитан на 4 учебных часа.

Избранные главы неорганической химии

Преподаватель: преподаватель-стажер, аспирант кафедры химии Сапсалев Д.В.

Программа семинара:

- Ознакомление с основными достижениями в области современной неорганической химии.

- Современные методы и приемы химических экспериментов.

- Решение задач по неорганической химии различного уровня сложности.

Продолжительность: семинар рассчитан на 4 учебных часа.

Организация научно-исследовательской деятельности учащихся по химии

Преподаватель: доценты кафедры химии Суханкина Н.В., Васильева Н.Г., Огородник В.Э.

Программа семинара: обучающий семинар для учителей учреждений образования, а также заместители директоров, методисты УМК и специалисты отделов по образованию, курирующие вопросы организации научной деятельности учащихся.

Формы, методы и принципы организации научно-исследовательской деятельности учащихся, как естественнонаучных дисциплин, так и дисциплин гуманитарного цикла.

Общепринятые нормы построения алгоритма проведения научных исследований.

Формулирование темы научной работы, цели и задач, а также использование научного стиля публикаций и научных докладов.

Типичные ошибки в организации научной работы учащихся, оформлении научных работ и их защиты и презентации на конкурсах, конференциях и других научно-практических мероприятиях.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

Проведение дистанционных занятий по химии с использованием платформ Zoom, Moodle, NavekSoft, Discord

Преподаватель: доценты кафедры химии Огородник В.Э., Суханкина Н.В., старший преподаватель Мицкевич Е.Н.

Программа семинара:

- Особенности и специфика проведения лабораторных занятий по химии на указанных платформах.

- Решение задач с применением платформ для дистанционного обучения.

- Организация обратной связи с учащимися в рамках дистанционного обучения химии.

Продолжительность: семинар рассчитан на 4 учебных часа.

Биополимеры. Белки

Преподаватель: доцент кафедры химии Егорова В.П.

Программа семинара:

- Сложности в изучении школьниками темы «Белки».

- Строение и особенности свойств биополимеров белков, их отличие от биополимеров углеводов.

- Способность белков к обратимому изменению пространственной структуры в ответ на действие физических или химических факторов.

Продолжительность: семинар рассчитан на 6 учебных часов.

Сложности при проведении химического эксперимента в школьном курсе химии

Преподаватель: старший преподаватель кафедры химии Мицкевич Е.Н.

Программа семинара:

- Особенности проведения химического эксперимента в школьном курсе химии.

- Сложности, с которыми сталкивается учитель и ученик.

- Возможные пути решения нестандартных ситуаций при проведении химического эксперимента.

Продолжительность: семинар рассчитан на 4 учебных часа.

Организация подготовки к ЦТ по химии в рамках дополнительных занятий во внеурочное время

Преподаватель: старший преподаватель кафедры химии Мицкевич Е.Н.

Программа семинара:

- Решение химических задач повышенной сложности.

- Разбор основных ошибок при подготовке учащихся к централизованному тестированию по химии во время факультативных занятий.

Продолжительность: семинар рассчитан на 4 учебных часа.

Тематические семинары для учителей

Контакты

Городской телефон: +375(17) 311-22-97,

+375(17) 311-22-67

Малюгина Е.В.,

Наш адрес: г. Минск, ул. Советская 18, корпус 1, кабинеты 118 и 73

E-mail: skp_bspu@tut.by

estfac@bspu.by

Биологическое направление

Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка

#top-header #uni-name{ padding:0px 25px; padding-top:1px; !important; } Факультет естествознания

Факультет естествознания