1. Новые информационные технологии в процессе обучения дисциплине «Методика преподавания географии». // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : материалы Междунар. науч.-практ. конф.,  Минск, 22–23 окт. 2015 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.:       В. Н. Никандров [и др.] , отв. ред.   В. Н. Никандров. – Минск,  2015. –            С. 121–123.
2. Географическая карта "Плодоводство". Географический атлас учителя  [Карты] : пособие для учителей учреждений общ. сред. образования : для студентов геогр. специальностей. – Минск : Белкартография, 2016. – С. 113.
3. Технологические подходы к обеспечению функционирования методической системы при изучении географии своего края.  Региональная физическая география в новом столетии : (к 55-летию кафедры физической географии мира и образовательных технологий) : сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун-т,  Белорус. гос. пед. ун-т ; под общ. ред.    Я. К. Еловичевой. – Минск, 2017. –  Вып. 10. – С. 137–141.
4. Реализация краеведческого принципа обучения в процессе изучения содержания учебной дисциплины «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность». Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : материалы Респ.  науч.-практ. конф.,  Минск, 24 нояб.  2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Жукова [и др.] ; отв. ред. И. А. Жукова. – Минск, 2017. – С. 228–231.
5. Воспитание субъектной социально активности студента средствами учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности человека». Сучасні тенденції розвитку освіти й науки : проблеми та перспективи:  зб. наук. праць / [упорядник Ю.І. Колісник-Гуменюк]. Київ–Львів–Бережани– Гомель, 2019. Вип. 4: в 2-х томах. Т. 2. 335 c.

1.Готовность выпускников педагогического ВУЗа к оказанию первой помощи// Медико-педагогические проблемы охраны здоровья учащихся и безопасности жизнедеятельности : материалы  респ. науч.-практ.  конф., Минск, 6 дек. 2014 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. П. Сытый, Я. Ф. Комяк. – Минск, 2014. – С. 48–52.

2.Исследование коллективного здоровья младших школьников как элемент практико-ориентированного обучения студентов факультета начального образования// Медико-педагогические проблемы охраны здоровья учащихся и безопасности жизнедеятельности : материалы респ. науч.-практ. конф., Минск, 6 дек. 2014 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ;  редкол.: В. П. Сытый, Я. Ф. Комяк. – Минск, 2014. – С. 53–56.

3.Руководство по безопасности жизнедеятельности человека: учеб. пособие/ В. П. Сытый [и др.]. – Минск : Тирас-Н, 2015. – 512 с.

4.Исследование современных проблем здоровьесберегающих технологий в учреждениях образования: отчет о НИР (заключ.) / Белорус. гос. пед. ун-т ; рук. В. П. Сытый. – Минск, 2015. – 78 с. – № ГР 20115436.

5.Информированность школьников и студентов о необходимости прививки от гриппа в контексте здорового образа жизни: материалы конференции/ Л. А. Николаева, Н. Г. Селезнева // Актуальные вопросы здорового образа жизни : материалы респ. науч.-практ. конф., Минск, 22 дек. 2015 г. / Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь ; редкол.: Г. В. Мережко (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2016. – С. 45–46.

6.Анализ здоровья здоровья младших школьников и формирование профессиональных компетенций у студентов факультета начального образования: материалы конференции/ Н.Г.Селезнева // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы IV междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27 окт. 2016 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2016. – С. 191–192.

7.Актуальные проблемы профилактики гриппа и других острых респираторных инфекций среди студентов педагогического ВУЗа: материалы конференции/Н. Г. Селезнева, К. А. Товпенец, Д. И. Криводубская // Медико-педагогические проблемы охраны здоровья учащихся и безопасности жизнедеятельности : материалы  респ. науч.-практ. заоч. интернет-конф., Минск, 30 мая 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Жукова [и др.]. – Минск, 2017. – С. 151–153.

8.Факторы риска развития сахарного диабета 2 типа у студентов педагогического ВУЗа: материалы конференции/ Н. Г. Селезнева // Медико-педагогические проблемы охраны здоровья учащихся и безопасности жизнедеятельности : материалы  респ. науч.-практ. заоч. интернет-конф., Минск, 30 мая 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. А. Жукова [и др.]. – Минск, 2017. – С. 154–155.

9.Гигиеническая оценка динамического компонента в образовательном процессе: материалы конференции / Н. Г. Селезнева, В. А. Янковская //  Современные тенденции развития начального образования : материалы  II междунар. студен.  науч.-практ. заоч. конф., Минск, 19 апр. 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2018. – С. 162–163.

10.Проведение медико-просветительной акции как способ формирования ответственного отношения студенческой молодежи к своему здоровью: материалы конференции/ Н.Г.Селезнева // Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы : материалы V междунар. науч.-практ. конф., Минск, 5 декабря 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Н. В. Жданович [и др.]. – Минск, 2018. – С. 189–192.

11.Основы медицинских знаний  [Электронный ресурс]:  учеб.-метод. комплекс для специальности 01-01 02 01 – Начальное образование/ сост. Н. Г. Селезнева. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

12.Основы педиатрии [Электронный ресурс]:  учеб.-метод. комплекс для специальности 01-01 01 01 – Дошкольное образование/ сост. С.Н.Чигирь, Н. Г. Селезнева. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

1. Сологуб, Н.С. STEAM-образование: сущность и анализ идеи в исторической ретроспективе / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский // Вести БГПУ. – 2020. – №2. – С.15–18. (https://elib.bspu.by/handle/doc/50479?mode=full)

2. Науменко, Н.В. Научная лавка как педагогическая технология реализации практико-ориентированного подхода при переходе к университету 3.0 / Науменко Н.В., Н.С. Сологуб // Беларуская думка. – №3. – 2020. С.96–102. (https://elib.bspu.by/bitstream/doc/48289/1/НауменкоСологуб_БД.pdf)

3. Аршанский, Е.Я., Сологуб, Н.С. STEAM-образование: от модели к практической реализации / Н.С. Сологуб, Аршанский, Е.Я. // Адукацыя і выхаванне. – 2020. – № 9 (345). – С. 22–30. (https://rep.vsu.by/handle/123456789/24392?mode=full)

4. Сологуб, Н.С., Аршанский, Е.Я. Особенности построения учебной дисциплины «STEAM-подход в естественнонаучном образовании» в контексте подготовки будущих учителей естественнонаучных учебных предметов / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский // Вышэйшая школа. – 2021. –№ 36. – С. 47–52. (https://rep.vsu.by/bitstream/123456789/28166/1/Выш.шк.%203%202021.pdf).

5. Сологуб, Н. С. Green STEAM-подход как основа организации экологических практик в интересах устойчивого развития / Н. С. Сологуб, Н. В. Науменко, Д. С. Данильчик // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2021. – № 4. – С. 6–10. (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48052486). 

6. Сологуб, Н.С. STEAM-компетентность как интегративное качество современного педагога / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский // Весн. Віцеб. дзярж. ун-та. – 2022. – №1(114). – С. 54–65. (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48213768).

7. Сологуб Н. С. Организация проектного обучения в логике STEAM посредством использования EduScrum-технологии / Н. С. Сологуб // Геаграфія. – № 6 (181). – 2022. – С.30–37.

8. Сологуб Н. С. Проектное обучение в логике STEAM как основа организации инженерной деятельности учащихся / Н.С. Сологуб, А.В. Хмыз // Весці БДПУ. Серыя 1. – 2022. – № 4. – С. 26-30. (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50286587).

9. Сологуб Н. С., Аршанский Е. Я. STEAM-образование: химия как доминирующее проблемное поле / Н. С. Сологуб, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. – №1. – 2023. – С. 34–40.( https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49990671).

10. Сологуб, Н. С., Касюк, Н. С. Тенденции в подготовке кадров в контексте идей и принципов устойчивого развития кросс-культурного образования / Н.С. Сологуб, Н.С. Касюк // Кросс-культурное образование в условиях глобализации: теоретическое осмысление и национальные практики реализации: сб. науч. статей; отв. за выпуск: Л. В. Пироженко, И. Л. Шевлякова-Борзенко; Мультикультурный исследовательский центр Университета Хучжоу, г. Хучжоу (КНР). – Псков: Логос, 2023. – 410 с. – С282–288.

11. Сологуб Н. С. STEAM-образование: предпосылки, сущность, перспективы / Н.С. Сологуб // Народная асвета. –2023. – № 11. – С.27–31.

12. Сологуб, Н.С. Оценка сформированности STEAM-компетентности будущих учителей естественно-научных учебных предметов / Н.С. Сологуб, Н.В. Науменко, Р.И. Айзман // Science For Education Today. – 2023. – №5 (13). – С. 7–30. (https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-sformirovannosti-steam-kompetentnosti-buduschih-uchiteley-estestvenno-nauchnyh-uchebnyh-predmetov).

13. Сологуб Н. С. STEAM-подход в естественно-научном образовании : пособие / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский. – Минск : БГПУ. – 2023. – 384 с. (http://elib.bspu.by/handle/doc/62013)

14. Сологуб Н. С. STEAM-подход в естественно-научном образовании : практикум / Н.С. Сологуб, Е.Я. Аршанский. – Минск : БГПУ. – 2023. – 180 с.

15. Сологуб, Н.С. Методическая подготовка будущего учителя естественно-научных учебных предметов к реализации STEAM-образования / Н.С. Сологуб // Адукацыя і выхаванне. – 2024. – № 2. – С. 36–43.

16. Огородник, В. Э. Подготовка будущего учителя естественно-научных учебных предметов к реализации аспектов социогуманитарной безопасности посредством факультативной дисциплины / В. Э. Огородник, Н. С. Сологуб, Д. С. Данильчик // Адукацыя і выхаванне. – 2024. – №3. – С. 26–35.

17. Сологуб, Н. С. Разработка учебно-методического комплекса по формированию экологической компетентности обучающихся / Н. С. Сологуб, А.С. Кастелей // // Адукацыя і выхаванне. – 2024. – № 9 (393). – С. 27–35.

18. Науменко, Н. В.  Разработка межвузовской образовательной программы по подготовке учителей естественнонаучных учебных предметов на основе идей и принципов образования в интересах устойчивого развития / Н. В. Науменко, Н. С. Сологуб, Р. X. Курманбаев // Адукацыя і выхаванне. – 2025. – №2. – 11–17.

19. Сологуб, Н. С. Роль межпредметной недели как формы организации внеучебной деятельности в формировании естественно-научной грамотности / Н. С. Сологуб, Э. А. Петрушеня // Адукацыя і выхаванне. – 2025. – № 7 – С. 10–18.

20. Сологуб, Н. С. Модель методической подготовки будущего учителя естественно-научных учебных предметов к реализации STEAM-образования / Н. С. Сологуб // Весці БДПУ. Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2025. – № 3. – С. 56–61.

Учебно-методические издания:

1. Таранчук, А. В. Общее землеведение: атмосфера : рабочая тетр. / А. В. Таранчук, О. Ю. Панасюк ; Белорус. гос. пед. ун-т. - Минск : БГПУ, 2022. - 80 с.

2. Таранчук, А. В. Общее землеведение: Земля во Вселенной. Литосфера : рабочая тетр. для студентов, обучающимся по специальности 1-02 04 02 «Биология и география» / А. В. Таранчук, О. Ю. Панасюк ; Белорус. гос. пед. ун-т. - Минск : БГПУ, 2021. - 100 с.

3. Таранчук, А.В. Почвоведение в лесном хозяйстве : учеб. пособие / О. Ю. Панасюк, А. В. Таранчук, Н. С. Сологуб. – Минск : РИПО, 2016. – 332 с. (google scholar)
4. Таранчук, А.В., Чертко, Н.К., и др. Биологическая функция химических элементов: справочное пособие / Н.К. Чертко, А. В. Таранчук, Э. Н. Чертко, Д. А. Будько; под ред.  Н.К. Чертко. - Минск: 2012.- 174 с. (google scholar)

5. Общее землеведение : практикум : в 2 ч. Ч. 1 : Земля во Вселенной, атмосфера, гидросфера / М-во образования РБ, БГПУ; авт.-сост.: А. В. Таранчук [и др.]. - Минск, 2007. - 86 с.
6. Общее землеведение : практикум : в 2 ч. Ч. 2 : Литосфера. Рельеф земли. Биосфера. Географическая оболочка / О. Ю. Панасюк [и др.] ; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. гос. пед. ун-т. - Минск, 2009. - 96 с.
7. Таранчук, А.В., Чертко, Н.К., и др. Биологическая функция химических элементов: справочное пособие / Н.К. Чертко, А. В. Таранчук, Э. Н. Чертко, Д. А. Будько; под ред.  Н.К. Чертко. - Минск: 2012.- 174 с.

Статьи:

8. Таранчук А.В. Геахімічная структура алювіяльна- тэрасаванага ландшафту. Весці БДПУ. Сер. 3. -  №3, 2007 г. С.56-59.
9. Тaranchuk Hanna, Ivan Kirvel, Sologub Natallia. Аnalysis of the impact of natural processes and factors on ekological and geochemical situation in landscapes of the Brest Polesie / Słupskie prace geograficzne /  Instytut Geografii I Studiów Regionalnych // NR11; 2014, s. 57-63.
10. Опыт почвенно-экологического микрорайонирования Белорусского Поозерья (на премере Браславского района) / А.В. Таранчук [и др.] // Весці БДПУ. Сер.3. – 2018. - №3. – С.30-38.
11. Таранчук А. В., Панасюк О. Ю. Влияние природных процессов и факторов на эколого-геохимическую обстановку в ландшафтах Брестского Полесья / А. В. Таранчук, О. Ю. Панасюк // Весці БДПУ. Серия № 3. – 2019. – № 3. С. 57-63.
12. Отдельные аспекты туристского обслуживания в Полоцкой культурно-туристской зоне / О. Ю. Панасюк, А. В. Таранчук // Туризм и гостеприимство. – 2019. – № 2. – С. 65–72.
13. Почвенный покров как основа выделения природно-экологических микрорайонов (на примере Браславского района) / О. Ю. Панасюк, А. В. Таранчук // Весці БДПУ. Серия № 3. – 2020. – № 3. – С. 44–50.
14. Почвенно-экологические микрорайоны равнинных ландшафтов Белорусского Поозерья (на примере Шумилинского района) / О. Ю. Панасюк, А. В. Таранчук // Весці БДПУ. Серия № 3. – 2021. – № 1. – С. 48–53.
15. Таранчук, А.В., Панасюк, О.Ю. Формирование специальных компетенций через развитие картографической грамотности / А. В. Таранчук, О.Ю. Панасюк // Геаграфія. № 2 (177), Адукацыя і выхаванне.– 2022. С. 25-31.
16. Панасюк, О.Ю., Таранчук, А.В. Почвенно-экологические микрорайонирование водно-ледниковой моренной равнины (на примере Славгородского района) / О.Ю. Панасюк, А.В. Таранчук // Весці БДПУ. Сер. 3. – 2022. – № 1. С. 26-34.

17. Панасюк, О.Ю., Таранчук, А.В. Почвенно-экологические микрорайоны Полесской низменности (на примере Лунинецкого района) / О.Ю. Панасюк, А.В. Таранчук // Весці БДПУ. Сер. 3. – 2023. – № 3. С. 34-40.
18. Таранчук, А.В., Ястребова, Н.В., Суринт, Л.Ч. Организация работы с топографической картой как сегмент качественной подготовки учащихся к практическому туру олимпиады по учебному предмету «География» / А. В. Таранчук [и др.] // Геаграфія. № 3, Адукацыя і выхаванне. – 2023. С. 39-45.
19. Панасюк, О.Ю., Таранчук, А.В. Почвенно-экологические микрорайонирование равнин предполесья (на примере Добрушского района) / О.Ю. Панасюк, А.В. Таранчук // Весці БДПУ. Сер. 3. – 2022. – № 3. С. 32-39.

Прочее

20. Таранчук, А.В., Жумарь, П.В. Способы геохимической оптимизации техногенных ландшафтов солигорского горнопромышленного района / Таранчук А.В., Жумарь П.В. // Геохимия ландшафтов и география почв: докл. Всероссийской научной конф. К 100-летию М.А.Глазовской, Москва, 4-6 апреля 2012 г. / МГУ, геофак. – Москва, МГУ, 2012. – С.122 -124.

21. Таранчук, А. В. Эколого-геохимическая характеристика аллювиально-террасированного ландшафта Брестского Полесья / А. В. Таранчук // Антропогенная динамика ландшафтов, проблемы сохранения и устойчивого использования биологического разнообразия: тез. III респ. науч.-практ. конф., Минск, 19-20 окт. 2006 г. / Белорус. гос. пед. ун-т. – Минск, 2006. – С. 91-92
22. Таранчук, А. В., Сологуб, Н.С. Научно-исследовательская работа студентов педагогического вуза при формировании медиакомпетентности будущих специалистов / Инновационные процессы в области естественнонаучного и социально-гуманитарного образования. Третья международная научно-практическая конференция. Оренбург, 17-18 марта 2016 г. : сб. статей // Мин-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО «Оренб. гос. пед. ун-т». – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2016. – С. 253-255.
23. Таранчук, А.В., Панасюк, О.Ю. Оценка загрязнения атмосферного воздуха с помощью методов фитоконтроля / А.В.Таранчук, О.Ю. Панасюк// Международная научно-практическая конференции «Экологическая культура и охрана окружающей среды: I Дорофеевские чтения» (ноябрь 2013): сб. материалов научн.-практ.конф., Витебск, ВГУ им. Машерова, 2013 г.
24. Таранчук, А.В., Панасюк, О.Ю. Почвенный  покров как показатель эволюции ландшафтов Белорусского  Поозерья. / А.В.Таранчук, О.Ю. Панасюк// Международная научно-практическая конференции «Экологическая культура и охрана окружающей среды: I Дорофеевские чтения» (ноябрь 2013): сб. материалов научн.-практ.конф., Витебск, ВГУ им. Машерова, 2013 г.