Студенческая наука

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

Контакты

Факультет естествознания БГПУ им. М. Танка,

Республика Беларусь, г. Минск, 220030,

ул. Советская, 18 корп. 3, 1 этаж, каб. 117

Деканат:

тел. (+37517) 327 84 77, тел. (+37517) 200 56 84

E-mail:

estfac@bspu.by

est.bspu@mail.ru

Обратная связь с нами:

Наш канал на YouTube.by

События

Все события

Студенческая наука

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является неотъемлемым компонентом образовательного процесса и одним из важнейших средств повышения качества подготовки специалистов с высшим образованием, способных творчески мыслить и применять в практической деятельности исследовательские умения и навыки.

Основными формами организации НИРС на факультете естествознания являются:

научные исследования в учебное время при выполнении лабораторных, курсовых и дипломных работ, в том числе во время учебных производственных и полевых практик;
индивидуальная работа на кафедрах с научными руководителями;
работа в студенческих научных кружках;
работа в студенческих научных лабораториях (СНИЛ);
участие в выполнении научно-исследовательских проектов (госбюджетных и хоздоговорных);
участие в работе научных конференций, семинаров, конкурсов;
участие в конкурсах научных работ студентов, в т.ч. в ходе Республиканского конкурса научных работ студентов высших учебных заведений Республики Беларусь;
публикации результатов студенческих исследований в научных изданиях и тд.

Ежегодно на факультете проводится студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы естествознании», в рамках которой проводится смотр-конкурс лучших научных студенческих работ и докладов. Лучшие студенты по итогам работы за год награждаются в номинациях «Молодой исследователь» и «Молодой учёный».

Положение об организации научно-исследовательской работы студентов

Важной формой привлечения к научной деятельности студенческой молодежи является ее участие в работе студенческих научно-исследовательских лабораториях (СНИЛ) и других объединениях студентов. На факультете в настоящее время функционируют три студенческие научно-исследовательские лаборатории: СНИЛ «Регуляция роста растений» (научные руководители - доцент Свирид А.А., старший преподаватель Суленко Д.М.); СНИЛ «Теоретической и прикладной химии» (научный руководитель - доцент Егорова В.П.); СНИЛ «Информационно-коммуникационные технологии в естественнонаучном образовании» (научный руководитель - старший преподаватель Сологуб Н.С.), СНИЛ «Педагогическое образование в интересах устойчивого развития» (научный руководитель - старший преподаватель Стреха Н.Л..). Значимую роль в популяризации науки и научных знаний играют кружки факультета: «Поиск» (руководитель - доцент Свирид А. А.), «Физгеограф» (руководитель - доцент Литвинюк Г. И.).

На факультете активно работает Студенческое научное общество (СНО, председатель студентка 2 курса Баранова Татьяна). Главными целями и задачами СНО являются: привлечение заинтересованных студентов к работе в научных кружках и лабораториях, организация активного участия студентов в научных конференциях, смотрах-конкурсах научных студенческих работ, организация мероприятий, способствующих популяризации научно-исследовательской деятельности и т.д.

Активистами СНО факультета ежегодно проводятся традиционные интеллектуальные игры «Умники и умницы», семинары «Школы молодого учёного», которые играют важную роль в популяризации знаний, в привлечении творческих талантливых студентов младших курсов в СНО и различные формы НИРС.

Научная деятельность является неотъемлемой частью жизни студентов факультета естествознания, что подтверждается их активным участием в работе различного рода конференций, как отечественного, так и международного уровня, а также публикациями в научных журналах и сборниках.Студенты, активно занимающиеся и добившиеся значительных результатов в научно-исследовательской работе, награждаются дипломами, грамотами, денежными премиями, представляются к именным и повышенным стипендиям, получают рекомендации для поступления в магистратуру и аспирантуру.