Присоединение Республики Беларусь к Болонскому процессу открывает широкие возможности для академической мобильности студентов и преподавателей БГПУ, позволяет им стажироваться или обучаться в высших учебных заведениях Европы.  Одно из важнейших условий для эффективной академической мобильности – владение иностранным языком. Преимущества академической мобильности и недостатки от низкого уровня владения английским языком в полной мере на собственном опыте смог оценит студент 3 курса факультета Алексашин Илья. Именно ему выпала честь быть в числе первых студентов БГПУ, получивших возможность на протяжении семестра пройти обучение в педагогическом университете федеральной земли Верхняя Австрия (г.Линц) по международной программе «Эразмус +». И одно из первых пожеланий, высказанных им в адрес, как своих однокурсников, так и преподавателей факультета, активнее использовать в образовательном процессе иностранные языки, в том числе, предоставлять студентам возможность слушать лекции на иностранном языке.

Идя навстречу пожеланиям студентов и принимая во внимание веление времени, преподаватели кафедры общей биологии и ботаники в апреле 201 г. провели цикл лекций по биологическим дисциплинам на английском языке.

Доцент кафедры Жанна Эммануиловна Мазец прочитала лекцию по дисциплине «Физиология растений» на тему «AEROBIC PHASE OF RESPIRATION» для студентов 3 курса специальности «Биология и химия». На лекции были рассмотрены вопросы образования АТФ (аденозинтрифосфорной кислоты), глиоксилатного цикла и регуляции дыхания. Старшим преподавателем кафедры Татьяной Олеговной Крисевич на английском языке были прочитаны лекции для студентов 3 курса  по дисциплине «Микробиология с основами биотехнологии» и студентов 5 курса  по дисциплине «Биотехнология с основами иммунологии». Темы лекций - «Genetics of Prokaryotes» и «Genetic Engineering». Старший преподаватель кафедры Дина Михайловна Суленко представила вниманию студентов 3 курса специальности «Биология и география» лекцию на тему “Soil Science». Данная лекция была прочитана в соответствии с программой учебной дисциплины «Биологические основы сельского хозяйства».

Несмотря на определенные трудности, которые были обусловлены разной степенью готовности студентов к восприятию материала на английском языке, общее мнение преподавателей и студентов совпало: факультету нужно продолжать работу над повышением иноязычной компетенции, как студентов, так и преподавателей. В перспективе хотелось бы, что бы на английском языке читались не только лекции, но и проводились семинарские, лабораторные занятия. Но еще лучше, что бы на иностранном языке осуществлялось преподавание отдельных дисциплин, а на факультете формировалась полноценная иноязычная образовательная среда.