Уже не первый год БГПУ становится творческой площадкой для проведения мастер-классов участников второго тура конкурса профессионального мастерства педагогических работников  «Учитель года Минской области». 15-16 марта 2017 года на базе факультета естествознания состоялись мастер-классы учителей, претендующих на звание учитель года в предметных номинациях «История, обществоведение, география», «Химия, биология».

В этом году в конкурсе участвовали учителя, представляющие разные регионы Минщины и имеющие разный опыт педагогической деятельности: Кондратенко Н. М., учитель химии   ГУО «Лицей г. Борисова»; Финская Н. Н., учитель химии ГУО «Средняя школа №2 г. Марьина Горка»; Ганецкий Д. Н., учитель биологии ГУО «Гимназия-колледж искусств г. Молодечно»; Жебина Е. Э., учитель биологии ГУО «Средняя школа №9 г. Жодино»; Серко И. Л., учитель биологии ГУО «Острошицко-Городокская средняя школа»; Холопица Т.М., учитель географии ГУО «Загорьянский УПК детский сад – средняя школа» Несвижского района.

Для нас приятным фактом явилось присутствие среди конкурсантов двух выпускниц факультета естествознания, окончивших его в 1997 и 2012 годах. Особенно порадовала Финская Наталья Николаевна, которая, несмотря на небольшой стаж педагогической деятельности, успела освоить и успешно использовать в своей педагогической деятельности самые современные образовательные технологии, продемонстрировав это на примере технологии «Перевернутый урок». Не обошлось без нашего участия и жюри конкурса, в котором БГПУ и факультет естествознания представляла старший преподаватель кафедры химии Огородник Виктория Эдуардовна.

Непосредственными участниками мастер-классов стали студенты 3 и 5 курсов факультета естествознания, обучающиеся по специальностям «Биология и география», «Биология. Химия». Третьекурсники только что сами вернулись с первой в своей жизни  педагогической практики и у них еще совсем свежи впечатления от опыта своей профессиональной деятельности и своих педагогических экспериментов.

В рамках конкурса профессионального мастерства был представлен опыт педагогической деятельности в виде мастер-классов по темам: «Развитие исследовательских компетенций обучающихся посредством использования метода проектов на учебных занятиях и во внеклассной деятельности»; «Межпредметные связи в изучении биологии»; «Перевернутый урок: сущность, этапы, приемы»; «Кейс-метод на уроках биологии и во внеклассной работе как средство формирования исследовательских компетенций учащегося»; «Волшебная коробочка», «Решение расчетных задач».

Во время проведения мастер-классов студенты не только знакомились с опытом педагогической деятельности творческих учителей как слушатели, но и сами активно участвовали в педагогическом процессе. Это, несомненно, способствовало лучшему усвоению представленных конкурсантами технологий обучения. Для руководства факультета отрадно было услышать из уст учителей-конкурсантов самые лестные отзывы о высоком уровне профессиональной подготовки наших студентов, их организованности и культуре поведения. Администрации факультета была выражена признательность за создание комфортных условий для работы, в том числе за четкое организационное и техническое сопровождение конкурса.

Надеемся, что конкурс был полезен для всех, кто принял в нем участие, а мастер-классы еще раз убедили студентов в правильности выбора ими педагогической профессии и стали своеобразными ориентирами их профессионального роста.