В обучении всегда важен результат, оправдывающий все ресурсы, затраченные на этот процесс. Очевидно, что в современных условиях особую актуальность приобрела необходимость использования возможностей дистанционного обучения.

Первый опыт в проведении on-line консультирования студентов показал, что каждый из преподавателей факультета естествознания за короткое время одновременно стал и автором-разработчиком учебных материалов, и консультантом для коллег, и координатором самого учебного процесса. Надо отметить, что мобилизовались абсолютно все участники образовательного процесса!

В настоящее время для осуществления эффективной образовательной деятельности, организовано обучение в реальном времени с использованием разных доступных информационно-коммуникационных технологий, причем каждый вариант взаимодействия преподаватель-студент эффективен по-своему.

Педагогические возможности on-line консультирования реализуются с использованием таких сервисов, как: СДО Moodle; облачные платформы для проведения видео-конференций и on-line встреч Zoom.us, Skype, Peregovorka.by; Viber для решения организационных вопросов и чат-консультирования; on-line платформа Nearрod, которая превращает мобильный телефон в учебник; блоги преподавателей на сайте БГПУ, где преподаватель размещает учебные материалы, информацию о графике консультирования студентов и ссылки на электронные ресурсы; платформа «BigBlueButton», на базе которой в on-line режиме проводятся лекции, вебинары и конференции; многофункциональное приложение «В Контакте»; электронная почта. Формат каждого занятия зависит от специфики учебной дисциплины, поэтому преподаватели в качестве контента используют документы любого формата, видео- и аудиоматериалы, опросы и тесты, чаты и форумы.

Вполне очевидно, что в современном мире наиболее успешными преподавателями, скорее всего, будут не только талантливые педагоги, умеющие организовать образовательный процесс в аудиторных условиях, но и те из них, кто владеет приемами взаимодействия с обучающимися с использованием электронных телекоммуникаций.