3 июня 2015 года на факультете естествознания состоялось итоговое курсовое собрание по учебно-ознакомительной практике студентов 2-го курса. На собрании присутствовали студенты, руководители практики от кафедр и принимающих организаций, проректор по учебной работе Шлыков В.В., проректор по учебной и информационно-аналитической работе Зеленкевич В.М., руководитель практик УМУ Савицкая Г.В.

Студенты отчитались по итогам практики и представили своим коллегам и руководителям проекты, разработанные в микрогруппах.

Студенты, проходившие практику в СШ № 136, представили проект «Аспектный анализ урока», а практиканты СШ № 53 рассказали о наблюдениях за индивидуальным образовательным маршрутом учащихся 8-9 классов и проекте «Интерактивные приемы обучения на уроке». Руководители от организации, учителя высшей категории Сонгина М.Ф., Авчинников Л.Б. организовали авторское методическое сопровождение студентов.

Студенты, проходившие практику в СШ № 196, рассказали об участии в проектной деятельности «Дифференцированный подход в обучении», организуемой учителями высшей категории Корневой Е.Г. и Воронковым А.В.

Студенты, проходившие практику в лицее № 2, работали над проектом «Использование проблемного обучения в преподавании биологии и географии». Они доложили об использовании проблемного обучения для формирования компетенций учащихся.

Студенты, походившие практику в гимназии № 50, доложили об участии в реализации проекта по энергосбережению ШПИРЭ.

 После выступления докладчиков была проведена рефлексия, которая переросла в оживленную дискуссию. На вопросы декана факультета и проректоров студенты отвечали эмоционально и откровенно.

Практически все студенты считают, что цель практики достигнута, а процесс ее прохождения был занимательным и информативным.