23 апреля факультет естествознания посетили учащиеся ГУО «Средняя школа №24 г. Минска». Следует отметить, что это уже второй визит школьников к нам. Модератором обеих экскурсий выступила старший преподаватель кафедры географии и методики преподавания географии Ястребова Наталья Валерьевна.

Во время первой экскурсии, которая прошла на весенних каникулах, учащиеся познакомились с особенностями и тонкостями образовательного процесса по подготовке учителей биологии, географии и химии.

В рамках второй экскурсии внимание школьников было сориентировано на потенциал факультета по подготовке научных кадров. Многие абитуриенты, поступая к нам на педагогические специальности, и, получив диплом учителя, на этом свою образовательную траекторию не заканчивают, а продолжают обучение: в магистратуре, затем в аспирантуре, и, успешно закончив ее, пополняют ряды преподавателей факультета.

Наиболее продуктивным методом знакомства с научно-исследовательским потенциалом факультета, являются практические занятия по подготовке будущих исследователей. С учетом практико-ориентированного подхода обучения на факультете, где большое внимание уделяется лабораторным занятиям, учащимся были продемонстрированы элементы занятия анатомического вскрытия простейших биологических объектов – майского жука, виноградной улитки и озерной лягушки. Занятие проводил старший преподаватель кафедры морфологии и физиологии человека и животных Подберезко Сергей Александрович.

При препарировании майского жука учащиеся смогли детально увидеть сегментацию его тела и строение пищеварительной системы. В результате работы с виноградной улиткой учащиеся впервые в жизни смогли увидеть скрытую часть моллюска в раковине, рассмотреть все системы органов мантийной полости, узнали интересные факты размножения виноградной улитки. При вскрытии лягушки повторили внутреннее строение первых наземных позвоночных, сравнили его с таковым у других позвоночных.

В процессе самостоятельной работы с объектами учащиеся смогли визуализировать иллюстративный материал из учебного пособия по биологии, отработать простейшие биологические умения работать с препаратами, инструментами, определителями, закрепить теоретические знания, что в свою очередь будет способствовать дальнейшим научным успехам при участии в олимпиадах по учебному предмету «Биология» разного уровня.

Таким образом, по результатам двух экскурсий учащиеся смогли познакомиться с многопрофильностью подготовки на факультете естествознания, который «выпускает в жизнь» как школьных учителей, так и научных сотрудников.