28 октября 2015 года состоялось заседание Совета факультета естествознания. На повестке дня обсуждались два вопроса: «Об учебно-методическом обеспечении учебных дисциплин, закрепленных за кафедрами факультета и мероприятиях по его оптимизации» и «Внедрение в учебный процесс электронных средств обучения: состояние, проблемы, перспективы».

По первому вопросу заведующие кафедрами проинформировали членов совета о состоянии дел на кафедрах в плане учебно-методического обеспечения.

В связи с переходом на новые учебные планы на всех кафедрах осуществляется работа по разработке и утверждению новых типовых, базовых и рабочих учебных программ. Основным направлением учебно-методической работы на кафедрах является разработка, утверждение и обновление учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам в соответствии с перспективным планом БГПУ.

Заведующий кафедрой общей биологии и ботаники А.В.Деревинский доложил, что на данный момент на кафедре разработаны и утверждены 7 учебно-методических комплексов. На сайте кафедры размещены учебно-методические материалы по всем учебным дисциплинам, закрепленным за кафедрой, включающие краткие конспекты лекций, глоссарий, планы семинарских занятий, лабораторные практикумы, видеоматериалы, различные варианты промежуточного и итогового контроля. Начата разработка методических рекомендаций для студентов-заочников по цитологии и отдельным разделам ботаники.

Старший преподаватель кафедры географии и методики преподавания географии Э.В.Какарека проинформировала, что сотрудниками кафедры подготовлено 11 ЭУМК, из которых 4 размещены в репозитории БГПУ. Для осуществления учебного процесса и контролируемой самостоятельной работы студентов в электронной библиотеке размещено более 20 изданий. В 2015-2016 учебном году запланировано издание 2-х практикумов: «Геология» и «География почв с основами почвоведения». В ноябре 2015 г. планируется обновить, привести в соответствие с требованиями и разместить в репозитории ЭУМК по 5 учебным дисциплинам; до 01.04.2016 разработать новые ЭУМК по 2 учебным дисциплинам.

Заведующий кафедрой морфологии и физиологии человека и животных И.А.Жукова сообщила, что на кафедре разработаны, утверждены и размещены в репозитории ЭУМК по 4 учебным дисциплинам. На 2016 г. запланировано составление ЭУМК по учебной дисциплине «Гистология с основами эмбриологии», а также внесение изменений в ЭУМК по учебной дисциплине «Анатомия человека» в связи с изменением учебной программы. На кафедре по всем дисциплинам имеются методические разработки, основная часть  которых размещена на сайте кафедры в разделе «Материалы к дисциплинам». В 2016 г. планируется издание рабочих тетрадей для лабораторных работ по дисциплинам «Физиология человека и животных» и «Гистология с основами эмбриологии».

Заведующий кафедрой химии В.Н.Никандров проинформировал, что на кафедре химии разработаны, утверждены и размещены в репозитории ЭУМК по 5 учебным дисциплинам. В 2014-2015 учебном году разработаны 3 ЭУМК, из которых 2 – для магистратуры. В соответствии с планом в настоящее время ведется работа по созданию УМК по дисциплине «Химия» для специальности 1-02 04 02 «Биология и география».

Как отметила заместитель декана по учебной работе И.И.Жукова, для повышения эффективности учебно-методической работы разработка учебно-методических комплексов должна осуществляться на кафедрах в соответствии с Планом УМУ, по нормативным требованиям. Следует активнее внедрять УМК в учебный процесс, размещать материалы на сайтах кафедр, информировать студентов. 

По второму вопросу повестки дня методист УМЛвЕО Сологуб Н.С.в своем докладе остановилась на состоянии, проблемах и перспективах внедрения в учебный процесс электронных средств обучения. Основными направлениями использования ЭСО на факультете являются мультимедийные презентации  и различные компьютерные тесты для текущего и итогового контроля. И если мультимедийное сопровождение лекций и семинарских занятий применяется подавляющим числом преподавателей, то тестовый контроль освоен пока еще не в полной мере. При этом сотрудники УМЛвЕО готовы оказать всем желающим консультационную помощь в разработке тестов в новом программном обеспечении Ispring. На факультете довольно активно идет работа по освоению интерактивных досок. В интерактивном классе «Химия» проводят занятия сотрудники кафедры химии В.Э.Огородник (методика преподавания химии), А.Н.Требенок (органическая химия), Е.Н.Мицкевич (общая и неорганическая химия). При проведении лабораторных и семинарских занятий используются интерактивная доска; лаборатория Фурье; датчики температуры и рН. Планируется дальнейшее расширение использования датчиков, в состоянии освоения система интерактивного опроса студентов.

В интерактивном классе «Биология» проводят лабораторные занятия преподаватели кафедр морфологии и физиологии человека и животных, общей биологии и ботаники, географии и методики преподавания географии. Так, в частности,  Ковалева О.А., Жукова И.А., Марцинкевич Е.В., Ровдо Т.В., Аблековская О.Н., Ясюченя Р.Н. при проведении занятий по учебной дисциплине «Физиология человека и животных» используют компьютерную программу «Виртуальная физиология». Доцентом Бониной Т.А. используется система интерактивного опроса студентов по учебной дисциплине «Генетика». Преподаватели кафедр факультета готовы пройти обучение по работе с интерактивной доской и иными интерактивными средствами обучения для дальнейшего их использования в учебном процессе.

На заседании Совета факультета было принято решение  о проведении обучающих инструктивных занятий с преподавателями по использованию мультисервисной системы. Заведующим кафедрами дано поручение разработать план проведения открытых занятий преподавателей, использующих интерактивные доски в учебном процессе.