Контакты

поиск по сайту ▼

Факультет естествознания

Республика Беларусь, г. Минск,220030, ул. Советская, 18 корп. 3, 1 этаж, каб. 117

Телефоны:  +375 (17) 311 22 60
+375 (17) 311 22 61
+375 (17) 311 22 58

E-mail: estfac@bspu.by

 

 

События

Традиционно – и нестандартно 4: о государственной границе из первых уст

2021-04-21

Компетентно – предлагая информацию «из первых уст» в той области, которая является предметом изучения в программе учебной дисциплины «Экономическая и социальная география Беларуси» – занятия со студентами факультета естествознания проводят специалисты.

Любое государство начинается с государственной границы. С этой темы начинается и изучение Беларуси – и в вузе, и в школьном учебном курсе «География Беларуси». Поэтому будущим учителям студентам-географам крайне полезно досконально изучить данный вопрос.

Для получения полной и достоверной информации об этом объекте в рамках темы «Особенности функционирования границы и пограничной службы Республики Беларусь» кафедра географии приглашает специалистов ГУО «Институт пограничной службы Республики Беларусь», с которым уже много лет тесно сотрудничает. В этом году к студентам 4 курса специальности «Биология и география» пришел старший преподаватель кафедры пограничной службы подполковник Андрей Валентинович Серебрянский.

На занятии были рассмотрены такие вопросы, как делимитация и демаркация государственной границы, особенности демаркации государственной границы Беларуси с соседними государствами, элементы государственной границы, пограничная безопасность, особенности охраны государственной границы и ее техническое оснащение, география нелегальной миграции и др. Все рассмотренные вопросы позволили закрепить и углубить знания студентов, полученные ими при изучении темы «Экономико-географическое и геополитическое положение Беларуси как фактор устойчивого развития территории».

Студенты посмотрели презентацию и видеоролик о государственной границе Беларуси, узнали много новых и интересных исторических фактов о ее формировании. Они смогли задать лектору интересующие их вопросы, на которые получили исчерпывающие компетентные ответы.

Занятие имело не только познавательное, но и воспитательное значение. По мнению студентов, оно способствовало воспитанию патриотизма, поддержанию чувства гордости за свою страну, уверенности в незыблемости ее рубежей.