С 13 апреля 2020 года в БГПУ взял старт волонтерский образовательный онлайн-проект «Будущие педагоги – детям». Факультет естествознания включился в него с самого первого дня, а видео-уроки магистрантов кафедры химии стали первыми в расписании на 13 апреля.

Магистранты-химики только что успешно сдали экзамен «Информационно-коммуникационные технологии в химии», поэтому проведение таких онлайн-мероприятий не составит для них особого труда.

В первый же день проекта свой STEAM- урок по теме «Философия воды» провела Даша Данильчик. Через междисциплинарный синтез (геология, биология, физика, химия, философия) занятие позволило участникам актуализировать свои знания об основных свойствах воды и разнообразии ее функций. Учащиеся продолжили формировать единую картину мира на основе материала о роли воды в природе и ее социальной и экономической значимости для человека. Они поработали над развитием критического мышления, в реальном времени смогли определить показатель кислотности рН различных жидкостей, проанализировали значение воды в геологическом и биологическом круговоротах и в жизни человека. Трансляция урока осуществлялась на официальном YouTube-канале БГПУ.

14 апреля эстафету приняла Ирина Путинцева: она познакомила школьников с разнообразием минеральных удобрений. Заинтересовав историей возникновения понятия «минеральные удобрения», Ирина не только акцентировала внимание зрителей на типах необходимых растениям удобрений, но и наглядно показала процесс их растворения в воде.

15 апреля Дмитрий Сапсалёв «провел» видео-экскурсию для старшеклассников в удивительный мир органических соединений. Он напомнил о многообразии их классификаций и ответил на заданные в чате вопросы.

Охватывающий по своей масштабности все факультеты БГПУ, этот волонтерский проект станет отправной точкой в образовательной дистанционной поддержке школьников, реализуемой силами будущих педагогов.